Cultura, Ciencia y Deporte (CCD) publica trabajos de investigación relacionados con las diferentes áreas temáticas y campos de trabajo en Educación Física y Deportes, que estén científicamente fundamentados.
Cultura, Ciencia y Deporte ha publicado el volumen 20, número 65 con tecnología Cygnusmind.
Editorial / Editorial
GAMIFICATION IN PHYSICAL EDUCATION AND SPORT. AN EMPIRICAL APPROACH TO THE LATEST RESEARCH
Gonzalo Flores Aguilar, Antonio Muñoz Llerena, Pilar Gómez-Rey
Artículos / Articles
Fundamentos para Aplicar la Gamificación en Educación Física desde una Perspectiva Reflexiva y Crítica
David Hortigüela Alcalá, Ángel Pérez Pueyo, Alejandra Hernando Garijo
Influencia de la Gamificación en el Tipo de Motivación del Alumnado de Educación Física
Francisco José Montiel-Ruiz, Antonio Calderón
Impacto de los Descansos Activos Gamificados mediante Digital Storytelling en Educación Primaria
Mario Gómez-Martín, Prieto-Andreu, Joel Manuel, Álvarez-Kurogi, Leandro
Análisis del Impacto Emocional de la Gamificación en el Máster de Formación del Profesorado
Carmen Navarro-Mateos, Isaac J. Pérez-López, Enrique Rivera-García
Efecto de la Gamificación «La Aventura de Andaluzo» sobre la Motivación, Intención de Ser Físicamente Activo y Actividad Física Semanal de Escolares
Juan Antonio Berdonces-Sola, Daniel Mayorga-Vega, Jesús Viciana, Santiago Guijarro-Romero
Efectos de la Gamificación y el Aprendizaje Cooperativo en la Formación del Profesorado de Educación Física
Gonzalo Flores Aguilar, Miguel Ángel Oviedo Caro, Pablo Saiz González, Jose Enrique Moral García, Javier Fernández Río
Impulsa tu Éxito: Explorando la Conexión entre Gamificación y Motivación
Victor J. Sotos-Martínez , Alberto Ferriz-Valero, Juan Alejandro Pinol-Vázquez
STRANGE DANCER THINGS. APLICACIÓN DE LA GAMIFICACIÓN EN LA DANZA
Mario Amatria Jiménez
CAN A GAMIFIED PROPOSAL IMPROVE KNOWLEDGE AND ATTITUDES TO PERFORM CARDIOPULMONARY RESUSCITATION? A PILOT STUDY WITH SECONDARY SCHOOL STUDENTS FROM CANTABRIA GAMIFICATION TO IMPROVE KNOWLEDGE AND ATTITUDES TO PERFORM CARDIOPULMONARY RESUSCITATION
Adrián Rodríguez-García, Giovanna Ruiz-García , Marcos Mecías-Calvo, Rubén Navarro-Patón
GAMIFICATION IN PHYSICAL EDUCATION TEACHER TRAINING: AN ANALYSIS OF THE TEACHING GUIDES OF THE MASTER’S DEGREE IN TEACHER TRAINING
Pilar Gómez del Rey, Gonzalo Flores-Aguilar, Antonio Muñoz-Llerena , Daniel Medina-Rebollo
GAMIFICACIÓN PARA MEJORAR LA RESILIENCIA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS: TRANSFORMANDO DESAFÍOS EN OPORTUNIDADES
Carmen Navarro-Mateos, Isaac J. Pérez-López, Marlene Rosa