{"id":1961,"date":"2025-08-06T17:05:50","date_gmt":"2025-08-06T17:05:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cygnusmind.com\/blog\/?p=1961"},"modified":"2025-08-06T17:07:58","modified_gmt":"2025-08-06T17:07:58","slug":"el-anuario-de-historia-de-la-educacion-publico-el-vol-26-num-1","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cygnusmind.com\/blog\/tecnologias\/el-anuario-de-historia-de-la-educacion-publico-el-vol-26-num-1\/","title":{"rendered":"El Anuario de Historia de la Educaci\u00f3n public\u00f3 el vol 26, n\u00fam. 1"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignleft size-full is-resized\"><a href=\"https:\/\/www.cygnusmind.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/AHE.png\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.cygnusmind.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/AHE.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1962\" width=\"282\" height=\"394\" srcset=\"https:\/\/www.cygnusmind.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/AHE.png 587w, https:\/\/www.cygnusmind.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/AHE-215x300.png 215w\" sizes=\"(max-width: 282px) 100vw, 282px\" \/><\/a><\/figure><\/div>\n\n\n<p>El <em>Anuario de Historia de la Educaci\u00f3n<\/em> es la revista cient\u00edfico-acad\u00e9mica de la Sociedad Argentina de Investigaci\u00f3n y Ense\u00f1anza en Historia de la Educaci\u00f3n (SAIEHE). Sirve como \u00f3rgano de divulgaci\u00f3n de la actividad cient\u00edfica de la historia de la educaci\u00f3n a partir de una perspectiva interdisciplinar y plural en t\u00e9rminos metodol\u00f3gicos y te\u00f3ricos. Recibe aportes de este campo disciplinario en particular, como producciones de otros campos que aborden temas y objetos de historia de la educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>El <em>Anuario de Historia de la Educaci\u00f3n<\/em> recibe asesoramiento en gesti\u00f3n editorial y soporte t\u00e9cnico de <a href=\"https:\/\/www.cygnusmind.com\/es\/home\/\">Cygnusmind<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2>Preliminares e \u00edndice<\/h2>\n\n\n\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.saiehe.org.ar\/anuario\/revista\/article\/view\/696\">Preliminares<\/a> <br>Editor<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2>Editorial<\/h2>\n\n\n\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.saiehe.org.ar\/anuario\/revista\/article\/view\/692\">Aqu\u00ed estamos<\/a> <br>Ignacio Frechtel, Agust\u00edn Assaneo<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2>Convocatoria Permanente<\/h2>\n\n\n\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.saiehe.org.ar\/anuario\/revista\/article\/view\/619\">Las trayectorias de \u00c1ngel Guido y Juan Mantovani en la promoci\u00f3n de la cultura y la ense\u00f1anza de las artes visuales<\/a> <br>Mar\u00eda Elisa Welti, Mar\u00eda Eugenia Guida<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.saiehe.org.ar\/anuario\/revista\/article\/view\/603\">La huella de Leopoldo Su\u00e1rez en la educaci\u00f3n mendocina: nuevas pol\u00edticas, edificios y pr\u00e1cticas<\/a> <br>Isabel Dur\u00e1 G\u00farpide<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.saiehe.org.ar\/anuario\/revista\/article\/view\/620\">La Educaci\u00f3n Superior \u201clibre\u201d entre Brasil y Argentina: el Colegio Libre de Estudios Superiores y la Escola Livre de Estudos Superiores<\/a> <br>Matheus Henrique da Silveira<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.saiehe.org.ar\/anuario\/revista\/article\/view\/621\">La presencia de George Demen\u00ff en el Sistema Argentino de Educaci\u00f3n F\u00edsica a principios del siglo XX<\/a> <br>Mart\u00edn Gustavo Farinola, Jaime El\u00edas Bortz<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.saiehe.org.ar\/anuario\/revista\/article\/view\/622\">V\u00edsperas de la Reforma Universitaria de 1918: alemanes y autonom\u00eda en el Instituto del Profesorado Secundario<\/a> <br>Diego Di Vincenzo<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.saiehe.org.ar\/anuario\/revista\/article\/view\/627\">La educaci\u00f3n de los afectos como pr\u00e1ctica ciudadana en Mary Wollstonecraft. Una reflexi\u00f3n desde la historia<\/a> <br>Luna Sof\u00eda Dobal<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.saiehe.org.ar\/anuario\/revista\/article\/view\/599\">Renta propia para la educaci\u00f3n com\u00fan: la problem\u00e1tica de su percepci\u00f3n (Argentina, 1881-1898)<\/a> <br>Cecilia del Barro<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.saiehe.org.ar\/anuario\/revista\/article\/view\/631\">El Club Atalanta como instituci\u00f3n disruptiva Deporte y empoderamiento de las mujeres en Argentina a inicios del siglo XX<\/a> <br>Pablo Kopelovich, Mart\u00edn Alejandro Pereyra, Pablo Ariel Scharagrodsky<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2>In memoriam: Javier Tr\u00edmboli<\/h2>\n\n\n\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.saiehe.org.ar\/anuario\/revista\/article\/view\/658\">Javier Tr\u00edmboli en la historia de la educaci\u00f3n<\/a> <br>In\u00e9s Dussel<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.saiehe.org.ar\/anuario\/revista\/article\/view\/656\">Javier Tr\u00edmboli. Aguantar la pregunta: la escuela y la historia, entre pasado y futuro<\/a> <br>Ignacio Barbeito<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.saiehe.org.ar\/anuario\/revista\/article\/view\/691\">Javier Tr\u00edmboli. El trapero de la historia<\/a> <br>Nicol\u00e1s Arata<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2>Rese\u00f1as<\/h2>\n\n\n\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.saiehe.org.ar\/anuario\/revista\/article\/view\/633\">Arata, Nicol\u00e1s (Recopilaci\u00f3n y estudio preliminar). Actas reunidas del Congreso Pedag\u00f3gico de 1882. La educaci\u00f3n como pasi\u00f3n p\u00fablica. Serie Fuentes. Ciudad Aut\u00f3noma de Buenos Aires: UNIPE: Editorial Universitaria, 2024.<\/a> <br>Jos\u00e9 Bustamante Vismara<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Anuario de Historia de la Educaci\u00f3n es la revista cient\u00edfico-acad\u00e9mica de la Sociedad Argentina de Investigaci\u00f3n y Ense\u00f1anza en Historia de la Educaci\u00f3n (SAIEHE). 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